Como crear un aula virtual en Moodle
Con este curso conocerás la importancia del diseño instruccional y cómo definirlo para facilitar el aprendizaje; asimismo, conocerás cómo configurar las principales actividades que ofrece la plataforma, así como también los recursos que te permitirán presentar el contenido de enseñanza.
Se hará foco en dos herramientas muy importantes como lo son las restricciones de acceso y la finalización de las actividades.
Destinatarios
● Profesores interesados en la enseñanza online.
● Líderes de proyectos virtuales.
● Administradores de campus
Modalidad
100% a distancia. Material descargable y audiovisual.
Duración
Se estima una duración de un mes, con una dedicación de 1hs por día.
Requerimientos
Los participantes deben contar con:
- Conocimientos básicos de Internet.
Certificación
Al finalizar el curso y aprobar el examen final, el participante recibirá un certificado avalado
por el Centro de Innovación de Tecnología Educativa de e-ABC learning y la UTN.
Los módulos del presente programa responden a las necesidades de educadores de cualquier campo cuyo interés es el aprendizaje y la enseñanza virtual a través de una plataforma de videoconferencia. Cada una de los objetos de aprendizaje de los módulos permiten al participante de este programa obtener conocimientos prácticos para ser implementados en sus propias capacitaciones.
Objetivos
Una vez finalizado el programa el participante habrá adquirido las habilidades y competencias para:
● Aprender a crear cursos y elegir un diseño instruccional acorde a la propuesta
formativa.
● Conocer los recursos nativos de Moodle y cómo configurarlos.
● Conocer las actividades nativas de Moodle y cómo configurarlas.
● Definir herramientas de comunicación dentro de un curso.
● Comprender el uso de las restricciones de acceso y finalización de actividad.
Metodología
En esta propuesta encontrarás:
● Foro para dudas y/o consultas.
● Material de lectura descargable.
● Presentaciones interactivas.
● Videos tutoriales con el paso a paso para implementar todas las configuraciones en tu curso.
● Actividades de anclaje en cada unidad.
Metodología de Enseñanza y Aprendizaje
Los participantes pueden recorrer la plataforma a su propio ritmo. Las actividades relacionadas con los materiales consisten en visualizaciones de video, escucha de audios, lecturas críticas del material propuesto o de ejemplos de aplicación. Sin embargo, la propuesta es en su mayoría sincrónica, por lo que el material propuesto será sólo de consulta optativa y complementaria.
Organización del Programa
● Formato de cursos.
● Descripción y personalización de cursos.
● Tipos de diseño.
● Grupos
● Archivo.
● Carpeta.
● Libro.
● Página.
● URL.
● Incrustar recursos web.
● Tarea.
● Calificar tarea.
● Cuestionario: preguntas V/F y múltiple choice.
● Certificado personalizado.
● Glosario.
● Chat.
● Tipos de foros.
● Encuesta.
● Consulta.
● Definición de ambas funciones.
● Cómo usarlas.
● Para qué usarlas.
¡Déjanos tus datos para realizar el curso!
Se abre con un cupo de 8 participantes inscriptos.