Curso Armado de Aula Virtual en Moodle

Curso sincrónico

Curso armado de aula virtual en Moodle

En este curso encontrarás todo el contenido necesario para comenzar a crear un Aula Virtual en Moodle en función de tu propuesta educativa. Con este curso conocerás la importancia del diseño instruccional y cómo definirlo para facilitar el aprendizaje; asimismo, conocerás cómo configurar las principales actividades que ofrece la plataforma, así como también los recursos que te permitirán presentar el contenido de enseñanza. Se hará foco en dos herramientas muy importantes como lo son las restricciones de acceso y la finalización de las actividades.

$90.750

Los módulos del presente programa responden a las necesidades de educadores de cualquier campo cuyo interés es el aprendizaje y la enseñanza virtual a través de una plataforma de videoconferencia. Cada una de los objetos de aprendizaje de los módulos permiten al participante de este programa obtener conocimientos prácticos para ser implementados en sus propias capacitaciones.

Duración

Se estima que el participante tendrá una dedicación de 15hs en este curso. La matrícula tendrá una duración de 3 meses.

Destinatarios

Profesionales que deseen obtener competencias sobre el tema. Profesores interesados en la enseñanza online. Líderes de proyectos virtuales. Administradores de campus.

Requerimientos

Conocimientos básicos de internet

Precio

$75.000+IVA (hasta 4 personas)

Objetivos

Objetivo general
● Crear cursos utilizando actividades y recursos nativos de Moodle.

Objetivos específicos
● Aprender a crear cursos y elegir un diseño instruccional acorde a la propuesta formativa.
● Conocer los recursos nativos de Moodle y cómo configurarlos.
● Conocer las actividades nativas de Moodle y cómo configurarlas.
● Definir herramientas de comunicación dentro de un curso.
● Comprender el uso de las restricciones de acceso y finalización de actividad.

Modalidad

La modalidad del curso es autoasistida y asincrónica. Es decir, que permite a quienes se inscriben organizar su cursada de forma individual, autogestionando el tiempo de lectura y realización de las actividades propuestas durante el período en que se encuentra habilitado. En esta modalidad, lo que prevalece es el aprendizaje autónomo guiado a través de consignas para la organización de la lectura y la visualización de los materiales de estudio y la autoevaluación.

Organización del Programa

MÓDULO 1
MÓDULO 2
MÓDULO 3
MÓDULO 4
MÓDULO 5

MÓDULO 1

Edición y formato de cursos

Formato de cursos.
Descripción y personalización de cursos.
Tipos de diseño.
Grupos.

MÓDULO 2

Recursos

Archivo.
Carpeta.
Libro.
Página.
URL.
Incrustar recursos web.

MÓDULO 3

Actividades

Tarea.
Calificar tarea.
Cuestionario: preguntas V/F y múltiple choice
Certificado personalizado.
Glosario.

MÓDULO 4

Herramientas de comunicación

Chat.
Tipos de foros.
Encuesta.
Consulta.

MÓDULO 5

Restricciones de acceso y finalización de actividades

Definición de ambas funciones.
Cómo usarlas.
Para qué usarlas.

Evaluación y Acreditación

El curso autoasistido cuenta con una instancia de trabajo integradora que deberá ser aprobada por el participante para poder obtener el certificado final. Consta de preguntas sobre los diferentes contenidos trabajados en cada uno de los módulos. Respecto de la acreditación, se ofrecen 2 alternativas: Certificado del curso avalado por el Centro de Innovación Latinoamericana de Tecnología Educativa de e-ABC learning. Certificado del curso avalado por el Centro de Innovación de Tecnología Educativa de e-ABC learning y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Este curso otorga una Insignia Digital Abierta (IDA) que acredita diferentes competencias y conocimientos. Se puede acceder a la misma una vez que el curso se encuentre aprobado.