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Curso asincrónico

Aprender como Adultos: Principios para Diseñar Capacitación Efectiva

Diseñar experiencias de formación que realmente impacten a las personas adultas requiere comprender cómo aprenden, qué motiva su participación y cómo se conectan con los contenidos. Este curso propone un recorrido por los principios clave del aprendizaje en adultos y su aplicación práctica en el diseño de capacitaciones efectivas, especialmente en entornos virtuales y corporativos. A través de diferentes recursos, actividades y ejemplos, se abordan conceptos como el aprendizaje autodirigido, la experiencia previa como base para el aprendizaje, la relevancia práctica de los contenidos, y el rol activo de los participantes. También se exploran criterios pedagógicos y de diseño instruccional pensados para adultos, orientado a mejorar la calidad e impacto de las propuestas formativas.

$15.000

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Los módulos del presente programa responden a las necesidades de educadores de cualquier campo cuyo interés es el aprendizaje y la enseñanza virtual a través de una plataforma de videoconferencia. Cada una de los objetos de aprendizaje de los módulos permiten al participante de este programa obtener conocimientos prácticos para ser implementados en sus propias capacitaciones.

Duración

Carga horaria estimada: 8 horas. El curso estará habilitado durante 3 meses desde la fecha de inscripción.

Destinatarios

Profesionales encargados de diseñar y dictar capacitaciones para adultos en empresas, organizaciones y organismos públicos. Formadores, facilitadores y responsables de aprendizaje corporativo. Diseñadores instruccionales y educadores interesados en mejorar sus propuestas para públicos adultos. Instituciones que buscan mejorar la efectividad de sus capacitaciones internas. Personas interesadas en crear experiencias educativas más relevantes, efectivas y centradas en el usuario adulto.

Requerimientos

No se requieren conocimientos previos específicos. Es recomendable tener manejo básico de navegación por internet y uso de plataformas educativas.

Precio

$15.000

Objetivos

Comprender las particularidades del aprendizaje en personas adultas en distintos contextos. Identificar los principios de la Andragogía y su aplicación al diseño de capacitaciones efectivas. Analizar estrategias de enseñanza centradas en el adulto como protagonista de su propio aprendizaje. Diseñar actividades, contenidos y materiales que respondan a las necesidades e intereses de los participantes adultos. Utilizar criterios de diseño instruccional adecuados para cursos virtuales en contextos corporativos o de formación profesional. Reflexionar sobre prácticas actuales de capacitación y proponer mejoras basadas en enfoques centrados en el adulto..

Modalidad

La modalidad es autogestionada y 100% virtual. Esto significa que los participantes pueden avanzar a su propio ritmo, accediendo a los materiales y actividades en cualquier momento dentro del período de habilitación. El curso está organizado con consignas claras para guiar la lectura, la visualización de recursos y la realización de actividades prácticas.

Organización del Programa

  • MÓDULO 1
  • MÓDULO 2
  • MÓDULO 3
  • MÓDULO 4
  • MÓDULO 5
MÓDULO 1

  • ¿Qué significa aprender como adulto?

    • Introducción a la educación de personas adultas
    • Diferencias entre pedagogía y andragogía
    • Principios del aprendizaje en adultos
    • Implicancias en el diseño de capacitaciones
MÓDULO 2

Adultos como protagonistas del aprendizaje

  • Motivación y aprendizaje autodirigido
  • Rol de la experiencia previa
  • Aprendizaje significativo y aplicado
MÓDULO 3

Estrategias para diseñar experiencias efectivas

  • Diseño centrado en el participante
  • Actividades participativas y prácticas
  • Evaluación auténtica en contextos reales
MÓDULO 4

UX en cursos digitales para adultos

  • Usabilidad y accesibilidad
  • Microinteracciones y feedback
  • Diseño de experiencia en plataformas virtuales
MÓDULO 5

Moodle para empresas: Crear, publicar y medir capacitación

  • Estructura de un curso corporativo
  • Actividades y recursos clave en Moodle Evolution
  • Seguimiento, reportes y evaluación del impacto

Evaluación y Acreditación

Para aprobar este curso, el participante deberá realizar la evaluación final y aprobar con el 60% de respuestas correctas. El certificado estará avalado por e-ABC learning y CILTE. Además, este curso otorgará a quienes lo hayan terminado una Insignia Digital Abierta.