¿El aula virtual ya no alcanza? Diseñar aprendizajes en ecosistemas híbridos
(Por Rocío Orellano, Directora de CILTE) Durante muchos años pensamos la educación virtual como un espacio delimitado: un aula en Moodle, un curso en Canvas, una plataforma institucional donde ocurría todo lo importante. Sin embargo, quienes enseñamos hoy sabemos que la realidad es bastante más compleja. Los estudiantes leen materiales en el campus virtual, buscan […]